要学会欣赏孩子的小聪明 –

健康养生网导读:不知从何时起,孩子学会了耍小聪明。孩子的这些小聪明,常常让父母觉得可气又可笑,同时又忧心忡忡,其实父母要学会欣赏孩子的小聪明,下面就来谈谈要学会欣赏孩子的小聪明。

在一个父母俱乐部中,有位年轻的妈妈讲述了一个困扰:两岁半的女儿学会了耍 小聪明 。例如,到了该睡觉的时间,孩子为了和妈妈多待一会,不断制造出各种不睡的理由,要上厕所啦,或者要整理玩具 面对女儿的 小聪明 ,妈妈不知如何是好。她既担心 揭穿阴谋 会让孩子 难堪 ,又怕听之任之孩子会变得 狡诈不诚实 。妈妈问: 我可不可以告诉她,不要耍小聪明?

狡诈不诚实总被看作恶劣品质而遭人不耻,在这个世界中,妈妈已经见过足够多的狡诈,她担心孩子会变成狡诈的人。然而,当妈妈以这样的视角担心孩子时,却犯了一个小小的错误 她把 成人的鞋 套在孩子脚上了。其实,孩子的 小聪明 并没有成人的狡诈含意。妈妈清楚孩子的意愿,如果能 穿上孩子的鞋 ,妈妈会看到:女儿的 小聪明 只是想沟通信息而非欺诈瞒骗。

从一个想吃就吃、想哭就哭的孩子成长为具有丰富思想和独立思考的人,是一个渐进的复杂过程。孩子充满好奇地探索外部世界时,也同样充满好奇地探索着自己的 社交方式 。伴随心智发展,当孩子的直接要求屡遭拒绝后,他们开始探索新的、更复杂的方式寻求满足。孩子的 小聪明 相对于 直接要求 已经是 高级手段 了,虽然,它在妈妈眼中仍显得幼稚可笑。

然而,父母完全不必揭穿这些幼稚可笑的 小聪明 ,更不要讥讽,否则,孩子以更高级和更复杂的方式探索世界的努力会被扼杀,他们将有这样的内心独白: 妈妈嘲笑了我,我最好不要再这样做;因为妈妈不喜欢,所以,这样做一定是坏的。

聪明的父母会告诉耍 小聪明 的孩子,你已经接受到了他/她隐喻的信息,从而帮助孩子完成沟通的愿望。同时,父母的智慧更在于欣赏和宽容孩子的 小聪明 ,孩子不会因此变成 阴谋家 ,相反,癫痫病医院哪家治疗效果比较好这将滋养和支持孩子探索世界的勇气。欣赏孩子的 小聪明 本质上是欣赏孩子的成长,使成长变得更加和谐自由。

要学会欣赏幼儿的小聪明

有一天午餐的时候,大多数的幼儿都吃完了自己的一份饭菜。这时候一个小朋友走过来对我说: 老师我吐出来了。 我第一时间想到的就是: 你哪里不舒服? 他说: 我今天早饭、餐点都吃得很多,饭饭菜菜再吃下去,实在太饱了,饱得我都吐了。 我又问: 你吐在哪里了呀,老师帮你打扫干净。 他回答到: 我吐在了自己的饭碗里,老师我把碗里的饭菜一起倒掉好吗? 我说: 那你去倒了吧! 他听了后,高高兴兴地把饭菜倒进了空的菜桶里,愉快地去玩了。

午睡之前,我又关心地问他: 你现在感觉怎么样?有没有哪里不舒服啊! 他爽快地回答说: 现在舒服了。 午睡后的游戏活动中,我特别留意他的一举一动,我发现他玩得一直很开心,我也就放心了。

过了几天午餐的时候,这个小朋友又走了过来对我说: 老师,我又恶心了,吐在饭碗里了,我把脏的饭菜倒掉了好吗? 我说: 那好吧,你吃这么少会肚子饿的,要不老师再给你盛一点干净的饭菜好吗? 他急忙说: 不用了,我早上吃很多的,不会饿的。

奇怪的事,他同组的幼儿也出现了以上的情况,我一想不对,他们一定不是因为吃多了而吐出来,更不会因为身体不舒服呕吐,而是饭菜不对胃口,不想吃了。假装说吐在碗里了,为的是得到我的同意把饭菜倒掉。

他们可真会耍小聪明,在以后的几天了,一发现这种情况,我就让他们把碗拿过来给我看,结果被我猜对了,他们碗里的饭菜干巴巴的,根本没有吐出来过,因为真的吐出来的话,碗里应该是粘乎乎的,而不会是干巴巴的。于是我对这个小朋友说: 老师看得出来,你不是真的吐出来是吗?是不是菜不合胃口呀? 这个小朋友听我这么一说,害羞地把头低了下来,轻声地说: 是的。 于是我对他说: 说谎是不对的。每样菜都有不同的营养,各种营南昌癫痫哪里治疗最好养加起来才会使我们的身体更加健康,如果我们这样不吃,那样不吃的话,人也长不高,把饭菜吃完好吗? 这个小朋友听了我的话后,乖乖地回到了座位上吃了起来,很快把饭菜都吃光了。为止,我在全班小朋友的面前表扬了他。还特意发给了他一朵大金花,当他拿着大金花的时候,脸上露出了灿烂的笑容。

从这以后,再没有发生以上所说的情况了。

感言:通过这件事,我感觉到老师一定要正确看待幼儿的小聪明行为。其实幼儿耍小聪明不见得是智商高的表现,更不是幼儿性格顽皮。幼儿从 实话实说 到 耍小聪明 ,是他们在不断探索、发现的过程。所以,作为老师要学会欣赏幼儿的 小聪明 ,我们要将幼儿的这些 小聪明 引导成大智慧。

孩子常耍的 小聪明 类型

钻空子型

洋洋平时由妈妈带,可最近妈妈要出差,不得不让爸爸带几天。洋洋很喜欢吃冰激凌,这天吃完一个冰激凌,还想吃,就告诉爸爸: 妈妈在家的时候都让我吃两个。 晚上爸爸让他早点刷牙睡觉,洋洋又有理由了: 妈妈在家的时候,都让我看完两集《喜羊羊和灰太狼》再睡觉。 于是,洋洋又喜滋滋地看电视了。9点了,妈妈打电话问洋洋睡了吗?爸爸说在看电视,妈妈很惊讶,洋洋平时8点就睡觉了。

分析:孩子很小的时候就学会了察言观色,钻爸爸或妈妈的 空子 。如果爸爸妈妈不仔细分析,往往会中了孩子的计。案例中,如果爸爸能够坚持自己的立场,让孩子按时睡觉,孩子就会知道任何理由都无法满足自己的需求,也就不会再耍小聪明了。由于家长对孩子溺爱、娇惯,对孩子的错误包庇、袒护,往往会强化孩子的这种 小聪明 ,对这种类型的小聪明,家长需要反思夫妻之间教育态度是否一致,是否对孩子过于溺爱、放纵,从让孩子钻了空子。

逃避惩罚型

爸爸给强强买了一个能发声发光的玩具飞机,强强很喜欢。可最近强强有点闷闷不乐,也不再玩飞机了。妈妈问: 你的玩具飞机呢?怎么不玩了? 强导致癫痫病发作的重要原因是什么强说: 送给邻居家小弟弟了。 过了几天,妈妈收拾房间时,在沙发下发现了弄坏的玩具飞机。妈妈很生气,孩子不但把刚买的玩具飞机弄坏了,而且还撒谎。

分析:孩子因害怕自己的错误行为被成人惩罚往往会耍一下 小聪明 ,以此掩饰自己的错误行为并逃避惩罚。面对孩子的这种 小聪明 ,大人不必马上揭穿、急于纠正,而应当鼓励孩子的正确行为,如告诉孩子,爸爸妈妈喜欢诚实的孩子,虽然爸爸妈妈不希望他做错事,但更不希望他撒谎。然后,鼓励孩子主动承认错误并改正。

偷懒型

妈妈看到明明把玩具扔了一地,让明明在吃饭之前把玩具收拾好,并告诉明明: 不收拾好玩具,中午就不许吃饭。 过了一会儿,妈妈看到明明屋子里很干净,散落一地的玩具不见了,连书包、衣服都不见了。妈妈过来一看,原来明明根本没收拾,而是把所有的玩具和衣服等都塞到柜子里了,玩具杂七杂八地堆在柜子里。

分析:这个年龄段的孩子经常会耍一些这种类型的小聪明,如偷偷少练两遍琴,故意把字写得大大的,认为这样就可以少写点,试图通过这样的方式瞒过父母,获得一时的轻松。当孩子出现这种小聪明时,父母应该告诉孩子这种行为是不对的,不但不聪明而且会害了自己。父母也可以通过一些故事告诉孩子做人要诚实,要脚踏实地,不能投机取巧,也可以给孩子示范正确的方法。父母只要坚持立场,孩子就没有理由推托自己该做的事。

满足需求型

婷婷这几天总说她在幼儿园里睡觉是表现最好的,老师每天都夸她。这是怎么回事?妈妈觉得女儿在幼儿园向来不喜欢睡午觉,最近怎么一下子变化这么大?这天,老师告诉婷婷的妈妈,说婷婷平时表现都不错,就是中午睡觉的时候不好。

分析:有时孩子会把希望得到的东西当成已经得到的,这是由于孩子的心理活动和思维发展尚不完善,因而产生了 幻想型的小聪明 。婷婷想用 午睡好 来证明自己各个方面都表现得好,说明婷婷很想做一个好孩子,其出发点是正确的。石家庄治癫痫哪家医院能治好如果家长单纯因为孩子说了谎而责备孩子,会让孩子误认为自己的愿望也是错误的,从而打击孩子的自信心和自尊心。用善意的方法引导孩子善意的愿望,才能有积极的效果。

将 小聪明 引导成大智慧

正确看待孩子的小聪明行为。孩子的小聪明不外乎以上几种,其实孩子的这些小聪明不见得是孩子智商高的表现,但也不意味着孩子性格顽劣。从 实话实说 到 耍小聪明 ,其实是孩子在努力地以更高级、更复杂的方式来探索世界的过程。因此,父母应该学会欣赏孩子的 小聪明 ,将这种 小聪明 引导成大智慧。

区别对待孩子不同类型的 小聪明 。孩子不同类型的小聪明,在背后有其不同的行为动机,这就决定了在对待孩子 小聪明 的问题上要区别对待,不能采取一刀切的方式。如对于钻空子型的小聪明,父母在以后的家庭教育中要尽可能地教育一致,莫让孩子钻空子;对于偷懒型的小聪明,父母要告诉孩子其实这样做并不聪明,害人害己;对于逃避惩罚型的小聪明,父母要正面指出他的错误行为,成人要耐心教育、循循善诱,可用形象的事例来帮助孩子了解撒谎是一种不良行为,并鼓励他帮助他改正;对于孩子愿望满足型的小聪明,父母要学会精心呵护,且莫等同于孩子撒谎或不良行为,父母可亲切地指出与事实相违的地方,帮助他们把希望、想象与现实分开,切不可粗暴地训斥,也不要归结为道德问题。

日常生活中,建议父母这样做:

1、父母需要反思自己的行为,为什么孩子会耍 小聪明 ,是父母要求太严格?还是要求太松?或父母教育方法不一致?让孩子有钻空子的机会。

2、通过讲故事让孩子懂得诚实的重要性,比如 长鼻子 、 狼来了 等故事。

3、满足孩子合理的愿望和要求,因为过分的限制和严格,容易导致孩子以 小聪明 来欺骗父母。

4、建立必要的规则,让孩子学会用规则来约束自己的行为。比如,玩具坏了要告诉爸爸,让爸爸来修。

今日热文

频道热荐